Paolo, ¿podrías profundizar en cómo crees que la tecnología, la economía de la atención, el volumen abrumador de aplicaciones y la diversidad están contribuyendo al surgimiento de nuevas formas de analfabetismo funcional? ¿De qué manera estos factores agravan los síntomas y desafíos que sueles mencionar?

AUTHOR : Paolo Maria Pavan

Co-Founder of Xtroverso | Visionary Entrepreneur

Paolo Maria Pavan is the driving force behind Xtroverso, combining compliance knowledge and strategy to empower entrepreneurs. With a bold vision for the future of work, his insights challenge norms and inspire innovation.

El mundo digital en el que vivimos—la tecnología, la economía de la atención, los interminables ecosistemas de aplicaciones, el ruido constante—no solo está cambiando cómo vivimos, sino también cómo procesamos y entendemos el mundo. Y aquí está el giro: toda esta innovación, diseñada para hacernos “más inteligentes” y más conectados, en realidad está generando una nueva generación de analfabetos funcionales.

Vivimos en una sociedad que opera con una sobrecarga de información. Notificaciones, anuncios, ventanas emergentes, mensajes... es un bombardeo constante que dispersa nuestro enfoque en cien direcciones distintas. Se espera que manejemos aplicaciones de trabajo, redes sociales, correos electrónicos, mensajes, todo mientras procesamos un flujo interminable de actualizaciones. Este nivel de atención fragmentada no solo es agotador; está creando una nueva forma de analfabetismo: una generación que lucha por involucrarse profundamente, por comprender más allá de un nivel superficial.

Y hablemos de las aplicaciones. Cada día hay una nueva plataforma, una nueva “solución”, un nuevo atajo. Estamos ahogándonos en opciones y funcionalidades, pero ¿cuánto de todo esto realmente entendemos? Las personas prueban una aplicación tras otra, sin llegar a dominar realmente ninguna, aprendiendo solo lo suficiente para salir del paso. Son funcionalmente alfabetas dentro de los límites de una pantalla, pero se pierden en el mundo más amplio del pensamiento crítico y la integración entre plataformas.

Esto es una forma digital de analfabetismo funcional, una que es más difícil de reconocer. Puedes usar las redes sociales como un experto, pero luchar para leer un artículo extenso sin perder la concentración. Puedes manejar mensajes en múltiples aplicaciones, pero sentirte paralizado al tratar de comprender o producir ideas complejas. La tecnología, en su inmensa cantidad y diversidad, ha creado una población experta en fragmentos, en titulares, en lo superficial, pero profundamente carente de las habilidades necesarias para analizar, cuestionar e integrar información.

Y luego está la economía de la atención. Todo hoy está diseñado para secuestrar nuestro enfoque, para mantenernos desplazando, haciendo clic, comprando. Nuestros cerebros se han adaptado a buscar ese próximo golpe de dopamina en lugar de profundizar. Estamos generando un analfabetismo funcional de paciencia: personas que leen por encima rápidamente pero luchan con cualquier cosa que requiera un compromiso mental sostenido. Estamos perdiendo la habilidad de enfocarnos, de pensar críticamente, y eso no solo afecta a los individuos; está impactando a equipos de trabajo enteros, a industrias completas.

Como emprendedores, líderes, visionarios, debemos reconocer esto. No podemos ignorar que nuestros propios equipos pueden estar cayendo en este nuevo analfabetismo funcional digital, donde las personas son competentes de manera superficial pero tienen dificultades con la complejidad, la profundidad o el análisis crítico. Y como líderes, tenemos que encontrar maneras de sacar a las personas de ese ritmo superficial y acelerado. Necesitamos cultivar un entorno que fomente el enfoque, que respete el pensamiento profundo, que permita a las personas el espacio para realmente involucrarse con su trabajo, no solo pasar por encima de él.

Nuestra tarea no es solo seguir el ritmo de la innovación, sino reconocer dónde ese ritmo está dejando a las personas atrás. La tecnología, si no tenemos cuidado, va a generar un ejército de analfabetos funcionales: personas que saben usar herramientas sin aprender jamás a manejarlas con sentido. Necesitamos crear espacios donde la profundidad, la paciencia y la verdadera alfabetización—la capacidad de pensar profundamente, entender plenamente y comunicar con claridad—sean valoradas y fomentadas.

Depende de nosotros, como emprendedores, cambiar de ver la tecnología como una carrera interminable y empezar a tratarla como una herramienta. Enseñemos a nuestros equipos, y a nosotros mismos, a dar un paso atrás, a involucrarse, a leer, a comprender, a conectar de manera significativa. Porque si no lo hacemos, no solo estamos creando una generación de analfabetos funcionales; estamos creando un mundo demasiado superficial para entenderse a sí mismo. Y eso, eso es un fracaso que no podemos permitirnos.